Jóvenes ganadores de los “Mini-grants: las 4Rs” efectuarán proyectos para disminuir la contaminación en Guatemala
Integrantes del equipo que obtuvo el primer lugar junto a Nick Witthingham, embajador británico en Guatemala.
Texto y Fotos: Lucy Calderón
Cuatro grupos de jóvenes guatemaltecos que enviaron sus propuestas a una convocatoria de proyectos para disminuir la contaminación por residuos y desechos sólidos recibieron su premio: un “Mini-grant” o fondo de subvención no reembolsable con el cual podrán concretizar su iniciativa.
Estos jóvenes sometieron a la citada convocatoria sus innovadoras ideas después de haber participado en la 1ª. Cumbre de Liderazgo Juvenil por las 4Rs que se realizó en la capital en agosto recién pasado.
El primer lugar obtuvo Q4,000; en el segundo lugar hubo un empate y los grupos ganadores se hicieron acreedores a Q 3,000 cada uno; el tercer lugar, a Q 2,000.
La entrega de los “Mini-grants: las 4Rs” fue posible con el financiamiento de la Embajada Británica en Guatemala y el Fondo para el Sistema Arrecifal Mesoamericano (MAR Fund, por sus siglas en inglés), instituciones que apoyaron la cumbre liderada por Semillas del Océano.
Los representantes de dichas entidades también tuvieron a su cargo la evaluación y ponderación -según su impacto social y ambiental- de las propuestas de los jóvenes participantes.
Álerick Pacay, director ejecutivo de Semillas del Océano indicó que después de ser entregados estos subsidios, la organización que él dirige desarrollará tres sesiones de seguimiento con cada grupo ganador, a través de las cuales se les capacitará sobre la correcta ejecución de fondos para acciones ambientales, la adecuada gestión de alianzas para lograr sus objetivos y la importancia de la evaluación de los impactos de sus actividades.
“No fue una tarea fácil escoger a los ganadores de estos fondos, ya que todas las ideas eran buenas. Sin embargo, estos cuatro grupos destacaron por su innovación, coherencia y factibilidad en cuanto los sitios y las acciones que quieren realizar en sus comunidades”, destacó Pacay.
El embajador británico Nick Whittingham dijo sentirse contento porque la primera actividad en la que participa en Guatemala esté relacionada con el medio ambiente, debido a que el gobierno que representa apoya los proyectos que contribuyan a la conservación de la naturaleza.
Nick Wittingham, embajador británico en Guatemala.
A los integrantes de los grupos ganadores, Wittingham les dijo que sus proyectos demuestran mucha creatividad, buenas ideas y que con seguridad ayudarán a la naturaleza y a las comunidades donde los implementarán. Añadió que los jóvenes son una fuerza importante para el mundo y que las generaciones adultas deben aprender a escucharlas. También les expresó que espera en unos meses visitar sus proyectos para conocer los avances y resultados.
Claudio González, director técnico de MAR Fund.
“Para MAR Fund es importante apoyar proyectos que busquen disminuir la contaminación por residuos y desechos sólidos, especialmente los plásticos de un solo uso, porque toda esta basura puede terminar en nuestros océanos afectando directamente a ecosistemas de gran importancia como lo es el Sistema Arrecifal Mesoamericano (SAM), el cual comparten México, Guatemala, Belice y Honduras”, comentó Claudio González, director técnico de MAR Fund.
González explicó que MAR Fund apoya iniciativas de conservación y uso sostenible en áreas protegidas marino-costeras dentro del SAM y también fomenta la educación ambiental, para que haya respeto hacia la naturaleza y que las personas aprendamos a aprovechar de forma sostenible los beneficios y servicios que esta nos ofrece.
A su vez, González felicitó a Semillas del Océano por su emprendimiento con la realización de la Cumbre Juvenil por las 4Rs y haber sentado las bases para acciones futuras similares, las cuales para tener un mayor impacto requieren del involucramiento de todos los sectores de la sociedad.
Los proyectos y sus creadores
Primer Lugar: Makamul – Cobán, Alta Verapaz
De izq. a derecha: Joseline Sacché, coordinadora de educación de Semillas del Océano; Diana Forno, Jennifer Kress, Ricardo Ávila y Javier Archila -ganadores del primer lugar-; Nick Wittingham, embajador británico; y Claudio González, director técnico de MAR Fund.
Cinco jóvenes del departamento de Cobán ofrecerán cuadernos fabricados con materia prima proveniente de los cuadernos descartados cada fin de año en los centros educativos y en los hogares. El proyecto, según sus diseñadores, está orientado a la reducción de los desechos sólidos que generan un impacto negativo en la región de Alta Verapaz y a la práctica de la economía circular.
Además, Makamul, que en idioma q’eqchi’ significa: no hay basura. “Maak’a’-no hay-” y “mul –basura-” quiere proyectarse socialmente, al promover y fomentar la educación por medio del programa “regala una oportunidad”. Este programa consistirá en que cuando una persona compre un paquete de tres cuadernos se llevará solo dos, porque el tercer cuaderno será donado a un estudiante de una de las escuelas con mayor necesidad en Alta Verapaz.
Los grupos empatados
Segundo Lugar: Plásticos y Biodiversidad: La Casa de los Bichos – Zacapa
De izq. a derecha: Joseline Sacché, coordinadora de educación ambiental de Semillas del Océano; Adelky Padilla y Enma Aldana -ganadores del segundo lugar-; Nick Whittingham, embajador británico; y Claudio González, director técnico de MAR Fund.
Tres jóvenes del departamento de Zacapa pretenden disminuir la contaminación por plásticos realizando tareas de limpieza y creando “hoteles, casas y bebederos” para insectos polinizadores. Para ello, reutilizarán los productos de ese material que hayan sido descartados en la colonia Pueblo Modelo.
El proyecto también enseñará a 50 personas en dicha colonia sobre cómo reducir la adquisición de plástico desechable y las alternativas que existen para su uso más responsable. Además, realizarán campañas de limpieza para la recolección de plástico.
A través de su iniciativa, estos jóvenes enseñarán sobre la implementación de técnicas de conservación de las especies de insectos polinizadores del bosque seco de Zacapa, al mismo tiempo que contribuirán a reducir la contaminación y cultivarán plantas ornamentales-comestibles en la citada comunidad.
Segundo Lugar: Programa piloto de clasificación de residuos sólidos y restauración de áreas verdes en Residenciales Inde y Guatel II y Villa Nueva, Guatemala
De izq. a derecha: Joseline Sacché, coordinadora de educación ambiental de Semillas del Océano; Luis Enrique Farfán y Melissa Mazariegos -ganadores del segundo lugar-; Nick Whittingham, embajador británico; y Claudio González, director técnico de MAR Fund.
Jóvenes de la Ciudad Capital buscan implementar un programa piloto que propicie la organización comunitaria para la mejora ambiental y una sociedad urbana responsable de la gestión adecuada de los residuos y desechos sólidos que producen diariamente.
El proyecto consiste en crear un modelo residencial verde que pueda ser replicado en áreas urbanas del país y la promoción de espacios naturales libres de contaminación.
Para lograr su propósito, los jóvenes impartirán talleres de educación ambiental enfocados en el manejo de residuos sólidos, plásticos de un solo uso y temas relacionados con las 4Rs; diseñarán un área para depositar residuos reciclables generados dentro de su área de acción y promoverán la limpieza y restauración de áreas verdes que se encuentran contaminadas y en mal estado. Ellos esperan que los vecinos del sitio seleccionado sean más conscientes de los desechos que generan y tomen responsabilidad en su adecuada disposición final.
Tercer lugar: Buenas Prácticas GT (Tolimán), en San Lucas, Tolimán, Sololá
De izq. a derecha: Grazia Silva; Moisés Jerez, decano de la Facultad de Comunicación de la Universidad Mariano Gálvez; Axel De León, Lucía Gálvez y Diego Zelada -ganadores del tercer lugar-; Nick Whittingham, embajador británico y Claudio González, director técnico de MAR Fund.
Cuatro jóvenes quieren generar un programa de manejo de desechos y residuos sólidos en el lago de Atitlán; y sensibilizar a la población, a través de una feria ambiental, la limpieza del lago y la colocación de basureros para clasificar la basura en dicha comunidad.
El proyecto está dividido en tres fases, mediante las cuales implementarán un plan piloto que pueda ser fácilmente replicado en otras áreas. Durante la primera fase realizarán tres reuniones informativas y de sensibilización con la población, así como dos talleres para la creación de formadores ambientales y un grupo focal de jóvenes locales.
La segunda fase es la ejecución de la Feria del Ambiente, en la que se recolectarán, separarán y venderán los residuos sólidos producidos en el municipio. Esta última tarea la harán con ayuda de voluntarios y comunitarios
La tercera fase será la presentación de resultados de la Feria del Ambiente y las acciones a seguir.
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